AUFLEBEN. online – Fachzeitschrift (k+lv) für Pädagog*innen. – Best-Practice-Beispiel für „Demokratiebildung von klein auf“ von Europify:

In den Bereichen „Gesunde Schulen“ und „Lebensraum Schule“ hat „AUFLEBEN.online“ (9/2025) unseren Fachbeitrag „Demokrat*innen fallen nicht einfach so vom Himmel“ veröffentlich, indem wir praxisnah darlegen, wie frühe Demokratiebildung schon in der Volksschule gelingen kann.

„Aufleben. online“ vom Katholischen Lehrer*innen-Verband Tirol steht unter dem Motto „wo Wissen auf Wertschätzung trifft!“ – D.h. das Fachmagazin unterstützt Menschen in pädagogischen Berufen im Beruf gesund zu bleiben und sich fachlich und persönlich weiterzuentwickeln. Die Fachbeiträge nehmen zu aktuellen Schulthemen (z.B. #Demokratie_verteidigen) Stellung und inspirieren die Lehrpersonen mit praxisnahen Good-Practice-Beispielen.

Europify hat in seinem Beitrag sehr anschaulich das Potential der Methode „Philosophy for Children“ (P4C) im Bereich der nachhaltigen Vermittlung von Demokratiekompetenzen – wie vom ‚Council of Europe‘ im „Reference Framework for Democratic Culture“ (2023) beschrieben und eingefordert – mit vielen didaktisch-methodischen Tipps und Tricks für die Praxis dargelegt. – Köhle sieht in seiner Demokratiebildungsarbeit (Lehrgänge, SchiLF, Workshops, Klassenräte, Schüler*innen-Parlament, Lehrmaterialienentwicklung, usw.) einen wichtigen Beitrag hin zu einer „Demokratischen Schule“ und somit zu mehr „active citizenship“. Schließlich gibt’s gerade in Zeiten wie diesen mehr als genug zu tun und nur „Demokratie verteidigen“ erscheint Köhle da nicht genug.

Den ganzen Beitrag „Demokrat*innen fallen nicht einfach so vom Himmel“ finden Sie hier.

Und hier unser cooles Video vor Parlament 😉

Den direkten Link zu aufleben.online hier.

Besten Dank für die gute Zusammenarbeit an Elke Pallhuber vom K+lv Tirol.